任務簡報：跑步機上原地跑步時，儘管跑者移動的路徑長很長，但位移卻幾乎為零，這說明了位移與路徑長是不同的物理量。準備好了嗎？跟著步驟動手探究，一關一關破解它！
跑步機上原地跑步時，儘管跑者移動的路徑長很長，但位移卻幾乎為零，這說明了位移與路徑長是不同的物理量。這一節，我們要透過模擬實驗，探究位移與路徑長的差異。
先把 5 個步驟讀完，再動手做！
💻 電腦版：同一個框框裡，左邊讀步驟、右邊做實驗，實驗畫面會一直陪著你。📱 手機版：先讀步驟，往下就是實驗艙。
🧑🏫 操作指導語（請依序完成）
進入模擬後，選擇「Intro」畫面，將人偶移動到起始位置（例如座標0公尺）。
讓人偶向右移動到某個位置，記錄其位移（起點到終點的直線距離與方向）。
讓人偶先向右移動一段距離，再向左移動回到原點，記錄整個過程的路徑長與位移。
比較步驟2與步驟3中，位移與路徑長的數值是否相同。
思考：如果人偶最後回到起點，位移會是多少？路徑長呢？
🧪 實驗艙（讀完左邊步驟，在這裡動手做）：
把觀察到的結果填進格子；不知道怎麼填？按「填入範例」看看！
| 移動路徑描述 | 位移（含方向） | 路徑長 | 兩者是否相等 |
|---|---|---|---|
用你的觀察與數據回答問題。卡住了就按提示；先寫下想法（5 個字以上），才能解鎖參考答案喔！
位移與路徑長的定義分別是什麼？兩者有何不同？
位移是指物體位置改變的向量，只考慮起點與終點間的直線距離與方向；路徑長是物體實際經過路徑的總長度，為純量。
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
使用模擬工具測試不同移動路徑，位移與路徑長何時會相等？何時不相等？
當物體沿直線朝同一方向移動時，位移的大小會等於路徑長；當物體改變方向或折返移動時，位移的大小會小於路徑長。
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
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如何運用座標系統（如數線）描述人偶的位置變化與位移？
可以將人偶的位置對應到數線上的座標值，位移即為終點座標減去起點座標（帶有正負號表示方向）。
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
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生活中有哪些情境的位移與路徑長不同？請舉例說明。
例如繞操場跑一圈回到起點，位移為零但路徑長等於操場周長；在跑步機上原地跑步，位移接近零但路徑長可能很長。
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還不過癮？點開下面的挑戰卡，繼續探險！
使用 PhET「Moving Man」設計一個來回移動三次的路徑，計算最終的位移與總路徑長，並嘗試找出位移與路徑長何時會出現最大差距。
最後幾題，沉澱一下今天學到的東西！
這次實驗後，我對位移與路徑長的差異有什麼新的理解？
描述最終位置變化或計算平均速度時適合使用位移；描述運動過程中經過的實際距離（如里程數、油耗估算）則適合使用路徑長。
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
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你認為在描述物體運動時，什麼時候使用位移比較恰當？什麼時候使用路徑長比較恰當？
💡 參考方向同上一題——最重要的是寫下你自己的想法！
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
跑完一整輪了！現在回頭檢查——下面四件事你真的會了嗎？會就打勾；不太確定？點旁邊的按鈕回那一關再練一次。
