地球的水圈、大氣圈、岩石圈分別包含哪些範圍?
🔑 參考答案
大氣圈是包圍地球的氣體層;水圈包含海洋、河流、湖泊、地下水、冰川等地球上所有的水;岩石圈是地球表面的固態岩石與土壤層。
自我檢核:這些重點我有寫到嗎?點一點做記號!
沒關係!對照答案修改你的想法,科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
任務簡報:地球上的水分布在海洋、河流、地下水、冰川等處,其中海水佔了地球水資源的絕大部分。準備好了嗎?跟著步驟動手探究,一關一關破解它!

地球上的水分布在海洋、河流、地下水、冰川等處,其中海水佔了地球水資源的絕大部分。海水嚐起來是鹹的,這是因為其中溶有大量的鹽類物質。這一節,我們要透過模擬實驗,探究物質溶於水後濃度變化的現象,藉此理解海水成分與特性。
先把 5 個步驟讀完,再動手做!
💻 電腦版:同一個框框裡,左邊讀步驟、右邊做實驗,實驗畫面會一直陪著你。📱 手機版:先讀步驟,往下就是實驗艙。
🧑🏫 操作指導語(請依序完成)

進入模擬後,選擇「Macro」(巨觀)分頁,並勾選顯示濃度數值。
選擇「鹽(Salt)」,搖動鹽罐將鹽加入水中,觀察濃度數值的變化。
將導電度計拖曳放入鹽水溶液中,觀察燈泡的亮度(導電性)。
將溶質改為「糖(Sugar)」,重複上述步驟,比較糖水與鹽水導電性的差異。
切換到「Micro」(微觀)分頁,放大觀察鹽和糖溶於水時,在分子層級發生了什麼變化。
🧪 實驗艙(讀完左邊步驟,在這裡動手做):
這個平台不開放直接嵌入(放進來會是空白),請點按鈕在新分頁開啟:

把觀察到的結果填進格子;不知道怎麼填?按「填入範例」看看!
| 溶質種類 | 加入量(搖動次數) | 導電度計燈泡亮度 |
|---|---|---|
用你的觀察與數據回答問題。卡住了就按提示;先寫下想法(5 個字以上),才能解鎖參考答案喔!
地球的水圈、大氣圈、岩石圈分別包含哪些範圍?
大氣圈是包圍地球的氣體層;水圈包含海洋、河流、湖泊、地下水、冰川等地球上所有的水;岩石圈是地球表面的固態岩石與土壤層。
自我檢核:這些重點我有寫到嗎?點一點做記號!
沒關係!對照答案修改你的想法,科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
使用模擬工具觀察鹽溶於水後,溶液的濃度與導電性有何變化?
隨著鹽不斷加入水中,溶液的濃度逐漸增加,導電度計的燈泡也隨之變亮,顯示溶液的導電性隨濃度增加而增強。
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海水為什麼具有導電性?其主要成分是什麼?
海水具有導電性是因為其中溶有大量的鹽類(主要是氯化鈉),這些鹽類溶於水後會解離成帶正電與帶負電的離子,使溶液能夠導電。
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為什麼人類社會的發展必須建立在保護地球水資源的基礎上?
水資源是人類生存與社會發展不可或缺的基礎,若過度開發或污染水資源,將危及生態系統與人類健康,因此人類社會的發展必須以保護自然環境為前提,才能達到永續發展。
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還不過癮?點開下面的挑戰卡,繼續探險!
使用 PhET「Sugar and Salt Solutions」比較相同濃度的糖水與鹽水導電性的差異,並嘗試從微觀角度解釋原因。
最後幾題,沉澱一下今天學到的東西!
這次實驗後,我對海水的成分與特性有什麼新的理解?
生活中常見的水污染來源包括工業廢水、農業肥料與農藥、家庭污水、海洋垃圾等;我們可以透過減少使用一次性塑膠製品、正確處理廢棄物、節約用水、支持污水處理設施等方式,共同保護水資源。
自我檢核:這些重點我有寫到嗎?點一點做記號!
沒關係!對照答案修改你的想法,科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
生活中有哪些行為可能造成水資源的污染?我們可以如何保護水資源?
💡 參考方向同上一題——最重要的是寫下你自己的想法!
自我檢核:這些重點我有寫到嗎?點一點做記號!
沒關係!對照答案修改你的想法,科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
跑完一整輪了!現在回頭檢查——下面四件事你真的會了嗎?會就打勾;不太確定?點旁邊的按鈕回那一關再練一次。