任務簡報：我們常用溫度計量測體溫或天氣冷熱，但溫度計是如何運作的？溫度升高時，物質內部到底發生了什麼變化？這一節，我們要透過模擬實驗，探究溫度與物質粒子運動的關係。準備好了嗎？跟著步驟動手探究，一關一關破解它！
我們常用溫度計量測體溫或天氣冷熱，但溫度計是如何運作的？溫度升高時，物質內部到底發生了什麼變化？這一節，我們要透過模擬實驗，探究溫度與物質粒子運動的關係。
先把 5 個步驟讀完，再動手做！
💻 電腦版：同一個框框裡，左邊讀步驟、右邊做實驗，實驗畫面會一直陪著你。📱 手機版：先讀步驟，往下就是實驗艙。
🧑🏫 操作指導語（請依序完成）
進入模擬後，選擇一種物質（如氖、氬），調整溫度滑桿，觀察粒子運動速度的變化。
記錄溫度升高與降低時，粒子運動的快慢變化。
持續加熱物質，觀察物質從固態、液態到氣態的變化過程。
思考：溫度計內的液柱為什麼會隨溫度升高而上升？
討論：溫度與物質粒子的動能有什麼關係？
🧪 實驗艙（讀完左邊步驟，在這裡動手做）：
把觀察到的結果填進格子；不知道怎麼填？按「填入範例」看看！
| 溫度狀態 | 粒子運動情形 | 物質狀態 | 觀察備註 |
|---|---|---|---|
| 低溫 | |||
| 中溫 | |||
| 高溫 |
用你的觀察與數據回答問題。卡住了就按提示；先寫下想法（5 個字以上），才能解鎖參考答案喔！
溫度與物質粒子的動能有什麼關係？
溫度越高，物質粒子的平均動能越大，粒子運動越快、越劇烈；溫度越低則相反。
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
溫度升高時，物質的狀態會如何改變？
溫度升高時，物質可能由固態變成液態，再變成氣態，這是因為粒子間距離增大、束縛力減弱。
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
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溫度計是利用什麼原理來測量溫度的？
溫度計是利用物質（如水銀、酒精）受熱膨脹、遇冷收縮的性質，透過液柱高度變化來顯示溫度。
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
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為什麼加熱後物體的體積通常會膨脹？
溫度升高使物質粒子運動加劇、平均間距增大，因此巨觀上物體的體積會膨脹。
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還不過癮？點開下面的挑戰卡，繼續探險！
前往 JavaLab 網站搜尋「溫度計」或「熱脹冷縮」相關模擬，觀察液體受熱膨脹、遇冷收縮的現象，並說明這與溫度計測溫原理的關係。
最後幾題，沉澱一下今天學到的東西！
這次實驗後，我對溫度與粒子運動的關係有什麼新的理解？
生活中常見的熱脹冷縮應用包括溫度計、鐵軌接縫留有間隙、橋梁伸縮縫等，都是為了因應溫度變化造成的體積脹縮。
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
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你能舉出一個生活中應用熱脹冷縮原理的例子嗎（如溫度計、鐵軌接縫）？
💡 參考方向同上一題——最重要的是寫下你自己的想法！
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
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跑完一整輪了！現在回頭檢查——下面四件事你真的會了嗎？會就打勾；不太確定？點旁邊的按鈕回那一關再練一次。
