任務簡報：為什麼同一對父母生出來的兄弟姊妹，長相、個性卻不會完全一樣？這是因為有性生殖需要結合來自父母雙方的基因，產生出獨一無二的新組合。準備好了嗎？跟著步驟動手探究，一關一關破解它！
為什麼同一對父母生出來的兄弟姊妹，長相、個性卻不會完全一樣？這是因為有性生殖需要結合來自父母雙方的基因，產生出獨一無二的新組合。這一節，我們要透過互動遊戲，觀察花朵如何進行授粉、受精，並理解有性生殖如何創造出多樣的子代。
先把 5 個步驟讀完，再動手做！
💻 電腦版：同一個框框裡，左邊讀步驟、右邊做實驗，實驗畫面會一直陪著你。📱 手機版：先讀步驟，往下就是實驗艙。
🧑🏫 操作指導語（請依序完成）
點選花朵的各個部位（花藥、花絲、柱頭、花柱、子房、花瓣、萼片），閱讀每個構造的功能說明。
依照畫面指示，將花粉從花藥拖曳到柱頭，完成「授粉」步驟。
接著模擬「受精」，觀察精細胞與卵細胞結合、子房發育成果實的過程。
進行風力與動物傳播種子的模擬，觀察種子如何被散播到新環境。
完成整個流程後，回答遊戲中的自我檢核題目，確認自己記住各構造的名稱與功能。
🧪 實驗艙（讀完左邊步驟，在這裡動手做）：
把觀察到的結果填進格子；不知道怎麼填？按「填入範例」看看！
| 花的構造 | 主要功能 | 對應的生殖細胞（若有） |
|---|---|---|
| 花藥 | ||
| 柱頭 | ||
| 子房 | ||
| 胚珠 |
用你的觀察與數據回答問題。卡住了就按提示；先寫下想法（5 個字以上），才能解鎖參考答案喔！
花粉粒和胚珠中，分別含有哪一種生殖細胞？
花粉粒內含有精細胞；胚珠內含有卵細胞。
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
授粉和受精有什麼不同？請按照順序說明整個歷程。
授粉是花粉從花藥傳送到柱頭上的過程；受精則是花粉萌發花粉管，精細胞經花粉管到達胚珠，與卵細胞結合形成受精卵。授粉必須先發生，才可能進行受精。
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
在模擬中，種子傳播的方式有哪些？這些方式對植物的生存有什麼幫助？
常見的種子傳播方式有風力傳播（如蒲公英）、動物攜帶或食用後排遺傳播（如蒼耳、漿果）、水流傳播等，這些方式能讓種子傳播到較遠、競爭較少的新環境，提高存活機會。
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
為什麼有性生殖產生的子代，性狀會比無性生殖的子代更多樣化？
有性生殖的子代同時繼承了父母雙方各一半的基因，經過重新組合後產生新的基因組合，因此子代性狀比只複製單一親代基因的無性生殖子代更加多樣化。
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
還不過癮？點開下面的挑戰卡，繼續探險！
查詢人體生殖系統中「睪丸與精子」「卵巢與卵子」的功能，並與花的「花藥與花粉」「子房與胚珠」進行類比，畫出一張對照表，說明兩者在有性生殖中角色的相似之處。
這一關是查資料任務（不是虛擬實驗），點下面按鈕用 Google 搜尋相關資料：
最後幾題，沉澱一下今天學到的東西！
我覺得整個「授粉→受精→結果→傳播種子」的過程中，最有趣或最讓我驚訝的一步是＿＿＿＿。
若缺乏傳粉媒介，植物的授粉成功率會大幅降低，可能導致無法順利結果、繁殖後代減少，這也是全球蜜蜂數量減少會威脅農業生產的原因之一。
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
如果沒有昆蟲或風幫忙傳播花粉，植物的生殖會遇到什麼困難？
💡 參考方向同上一題——最重要的是寫下你自己的想法！
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
跑完一整輪了！現在回頭檢查——下面四件事你真的會了嗎？會就打勾；不太確定？點旁邊的按鈕回那一關再練一次。
