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1.3 細胞的組成物質(醣類、蛋白質、脂質)

任務簡報:便當裡的白飯、雞肉、沙拉油,分別含有哪些細胞所需要的物質?我們能不能用化學方法「證明」食物中真的含有醣類、蛋白質或脂質?準備好了嗎?跟著步驟動手探究,一關一關破解它!

小欣老師
1讀故事情境先進入狀況
2動手玩實驗先看步驟再操作
3記錄與闖關填數據、答問題
4自我驗證最後回頭打勾⭐
1

情境引導

小惠同學
🧭 探險情境

便當裡的白飯、雞肉、沙拉油,分別含有哪些細胞所需要的物質?我們能不能用化學方法「證明」食物中真的含有醣類、蛋白質或脂質?

2

實驗工作站:其他

先把 6 個步驟讀完,再動手做!

💻 電腦版:同一個框框裡,左邊讀步驟、右邊做實驗,實驗畫面會一直陪著你。📱 手機版:先讀步驟,往下就是實驗艙。

🧑‍🏫 操作指導語(請依序完成)

小欣老師
  1. 1

    選擇樣本:先選擇「清水」作為對照組,依序進行下列 4 種測試並記錄結果。

  2. 2

    碘液測試(檢驗澱粉):加入碘液,觀察是否變藍黑色。

  3. 3

    本尼迪特氏液測試(檢驗糖):加入本尼迪特氏液並加熱,觀察是否變磚紅色/橘色。

  4. 4

    勒液測試(雙縮脲測試,檢驗蛋白質):加入勒液,觀察是否變紫色。

  5. 5

    乙醇測試(檢驗脂質):加入乙醇並搖晃,觀察是否出現白色乳濁現象。

  6. 6

    更換樣本:至少更換 3 種不同食物樣本(如馬鈴薯泥、蛋白、食用油),重複以上 4 種測試。

💡 實驗小提醒
  • 對照組(清水)應該 4 項測試都不會有陽性反應,可用來確認你操作的判讀基準。
  • 同一食物可能同時對多種測試呈陽性反應(例如蛋黃同時含蛋白質與脂質),這是正常現象。

🧪 實驗艙(讀完左邊步驟,在這裡動手做):

iwant2study.org🔎 放大操作
實驗艙空白或卡卡的?點右上角「🔎 放大操作」在新分頁開啟,手機操作更順手。
3

數據實驗室

小惠同學

把觀察到的結果填進格子;不知道怎麼填?按「填入範例」看看!

📏 小提示:不知道怎麼填?按「✨ 填入範例數據看看」,再改成你自己的觀察!

食物樣本碘液(澱粉)本尼迪特氏液(糖)勒液(蛋白質)乙醇(脂質)
清水(對照組)
4

探究關卡

小欣老師

用你的觀察與數據回答問題。卡住了就按提示;先寫下想法(5 個字以上),才能解鎖參考答案喔!

探究 1觀察與定題

你測試的哪一種食物,結果和你原本的猜測不一樣?你原本以為它含有什麼、實際檢驗結果又是什麼?

回到實驗艙或數據表,找找看:什麼現象讓你最意外、最好奇?
試著用「我觀察到……」開頭,再問一個「為什麼」或「跟什麼有關」的問題。
✔ 已自動保存
🔒 參考答案在保險箱裡——先在上面寫下你的想法(5 個字以上)就能解鎖!

🔑 參考答案

常見例子如馬鈴薯泥對碘液呈陽性(含澱粉),但可能超乎預期地對本尼迪特氏液也有些微反應(澱粉水解產生少量糖);學生應能具體描述自己的猜測與實際結果的落差。

自我檢核:這些重點我有寫到嗎?點一點做記號!

沒關係!對照答案修改你的想法,科學家也是這樣一次次變厲害的 💪

探究 2計劃與執行

為什麼每一種測試都需要先用清水做對照組?如果沒有對照組,可能會遇到什麼問題?

想一想:這個實驗中你改變了什麼?哪些條件保持不變?
照著操作步驟回顧你實際做了哪些動作,把觀察到的結果寫下來。
✔ 已自動保存
🔒 參考答案在保險箱裡——先在上面寫下你的想法(5 個字以上)就能解鎖!

🔑 參考答案

清水對照組能確認測試試劑本身在「沒有目標物質」時不會產生陽性反應;若沒有對照組,就無法判斷顏色變化究竟是食物本身造成,還是試劑或操作誤差造成的。

自我檢核:這些重點我有寫到嗎?點一點做記號!

沒關係!對照答案修改你的想法,科學家也是這樣一次次變厲害的 💪

探究 3分析與發現

整理你的數據記錄表,哪一種食物同時含有兩種以上的物質?

看看你填的數據表:數字怎麼變化?有什麼規律或差異?
用「因為……所以……」把數據和背後的原因連起來。
✔ 已自動保存
🔒 參考答案在保險箱裡——先在上面寫下你的想法(5 個字以上)就能解鎖!

🔑 參考答案

例如全脂鮮奶可能同時對本尼迪特氏液(乳糖)與乙醇測試(脂肪)呈陽性;蛋黃常同時含蛋白質與脂質。

自我檢核:這些重點我有寫到嗎?點一點做記號!

沒關係!對照答案修改你的想法,科學家也是這樣一次次變厲害的 💪

探究 4討論與傳達

醣類、蛋白質、脂質對細胞和身體各有什麼重要功能?請各舉一個例子說明。

想想看:生活中哪裡也看得到類似的現象或應用?
試著用這一課學到的科學詞彙,把想法說清楚給同學聽。
✔ 已自動保存
🔒 參考答案在保險箱裡——先在上面寫下你的想法(5 個字以上)就能解鎖!

🔑 參考答案

醣類主要提供細胞立即可用的能量來源;蛋白質是構成細胞結構(如細胞膜上的蛋白質、酵素)的重要材料;脂質除了儲存能量,也是細胞膜的主要組成成分。

自我檢核:這些重點我有寫到嗎?點一點做記號!

沒關係!對照答案修改你的想法,科學家也是這樣一次次變厲害的 💪

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延伸挑戰(進階,選做)

還不過癮?點開下面的挑戰卡,繼續探險!

🚀 延伸挑戰:使用 ExploreLearning Gizmos「Identifying Nutrients」(需學校訂閱帳號) ▶

連結:https://gizmos.explorelearning.com/find-gizmos/lesson-info?resourceId=452 若學校已有 Gizmos 帳號,可使用更多種食物樣本重複測試,並比較與本學習單所用工具的結果是否一致。

gizmos.explorelearning.com · 需帳號🔎 放大操作

這是 ExploreLearning Gizmos 的模擬說明頁,實際操作需要登入帳號(可免費註冊試用)。請點按鈕在新分頁開啟:

🚀 前往 Gizmos

在新分頁完成後,記得回來繼續闖關!
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反思時光

最後幾題,沉澱一下今天學到的東西!

反思 1學習反思

這次的化學檢驗方法,跟直接「看」或「吃」食物來判斷成分比起來,有什麼優點?

課本是文字和圖片,虛擬實驗多了什麼?(動手做?數據?變化?)
寫下最真實的想法就可以,反思沒有標準答案。
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🔒 參考答案在保險箱裡——先在上面寫下你的想法(5 個字以上)就能解鎖!

🔑 參考答案

這題沒有標準答案,寫下你的真實想法就很棒!

自我檢核:這些重點我有寫到嗎?點一點做記號!

沒關係!對照答案修改你的想法,科學家也是這樣一次次變厲害的 💪

反思 2學習反思

如果你要為家人設計一份「均衡飲食」的檢驗清單,你會想檢驗哪些食物?為什麼?

課本是文字和圖片,虛擬實驗多了什麼?(動手做?數據?變化?)
寫下最真實的想法就可以,反思沒有標準答案。
✔ 已自動保存
🔒 參考答案在保險箱裡——先在上面寫下你的想法(5 個字以上)就能解鎖!

🔑 參考答案

這題沒有標準答案,寫下你的真實想法就很棒!

自我檢核:這些重點我有寫到嗎?點一點做記號!

沒關係!對照答案修改你的想法,科學家也是這樣一次次變厲害的 💪

🏁

自我驗證:我學會了嗎?

跑完一整輪了!現在回頭檢查——下面四件事你真的會了嗎?會就打勾;不太確定?點旁邊的按鈕回那一關再練一次。

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  • 🔁 回第 3 關
  • 🔁 回第 4 關
小惠同學小欣老師
🏆 探究迴圈完成!
你剛剛做了真正的科學探究:觀察 → 實驗 → 記錄 → 分析 → 表達 → 回頭驗證。
這就是科學家的一天。幫自己鼓掌!👏