任務簡報：小惠踢到桌角，痛覺幾乎瞬間就傳到大腦，這中間發生了什麼事？準備好了嗎？跟著步驟動手探究，一關一關破解它！
小惠踢到桌角，痛覺幾乎瞬間就傳到大腦，這中間發生了什麼事？
先把 5 個步驟讀完，再動手做！
💻 電腦版：同一個框框裡，左邊讀步驟、右邊做實驗，實驗畫面會一直陪著你。📱 手機版：先讀步驟，往下就是實驗艙。
🧑🏫 操作指導語（請依序完成）
了解背景：開啟模擬後，先閱讀實驗背景，了解本實驗如何測量神經元的動作電位（action potential）。
初步測試：選擇一個刺激強度，觀察神經是否產生反應（動作電位）。
逐步調整：由小到大逐步調整刺激強度，記錄每個強度下是否觸發動作電位。
找出閾值：找出讓神經「剛好」開始產生反應的最小刺激強度，這就是「閾值」。
持續觀察：持續增加刺激強度超過閾值，觀察動作電位的大小是否持續變化。
🧪 實驗艙（讀完左邊步驟，在這裡動手做）：
這個平台不開放直接嵌入（放進來會是空白），請點按鈕在新分頁開啟：
把觀察到的結果填進格子；不知道怎麼填？按「填入範例」看看！
| 刺激強度 | 是否產生動作電位（是／否） | 動作電位大小 | 備注 |
|---|---|---|---|
用你的觀察與數據回答問題。卡住了就按提示；先寫下想法（5 個字以上），才能解鎖參考答案喔！
你操作模擬時，觀察到刺激強度與神經反應有什麼關係？你想進一步探究的問題是什麼？
學生應能觀察到刺激強度低於某個數值時神經完全沒有反應，達到該數值後才會產生動作電位；可探究問題例如「刺激強度超過閾值後，動作電位的大小會不會持續變大？」
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
你如何找出這個神經元的閾值？閾值代表什麼意義？
可由小到大逐步增加刺激強度，找出神經「剛好」開始產生反應的最小強度即為閾值；閾值代表神經元被激發、產生動作電位所需的最低刺激量。
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
將你的數據整理成表格，說明刺激強度超過閾值後，動作電位大小是否改變？
數據應顯示刺激強度超過閾值後，動作電位的大小並不會隨刺激增強而變大，符合「全有全無律」。
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
神經系統如何利用「全有全無律」讓身體正確判斷刺激的強弱？（提示：可能與神經衝動的「頻率」有關）
神經系統無法透過單一動作電位的「大小」來判斷刺激強弱，而是透過神經衝動「發生的頻率」（單位時間內動作電位的次數）來傳達刺激強度的資訊——刺激越強，神經衝動發生的頻率越高。
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
還不過癮？點開下面的挑戰卡，繼續探險！
查詢膝跳反射等反射動作的神經傳導路徑，比較反射動作與經過大腦思考後的反應在時間上的差異。
這一關是查資料任務（不是虛擬實驗），點下面按鈕用 Google 搜尋相關資料：
查詢有髓鞘神經與無髓鞘神經在傳導速度上的差異，以及髓鞘受損（如多發性硬化症）可能造成的影響。
這一關是查資料任務（不是虛擬實驗），點下面按鈕用 Google 搜尋相關資料：
最後幾題，沉澱一下今天學到的東西！
這個模擬如何幫助你理解「刺激強度」與「神經反應」之間不是簡單的正比關係？
這題沒有標準答案，寫下你的真實想法就很棒！
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
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若神經系統沒有閾值機制，可能會對身體造成什麼影響？
這題沒有標準答案，寫下你的真實想法就很棒！
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
跑完一整輪了！現在回頭檢查——下面四件事你真的會了嗎？會就打勾；不太確定？點旁邊的按鈕回那一關再練一次。
