任務簡報：小惠跑步後會喘氣、呼吸變快變深，這跟身體如何維持體內氣體（如二氧化碳）的恆定有關嗎？準備好了嗎？跟著步驟動手探究，一關一關破解它！
小惠跑步後會喘氣、呼吸變快變深，這跟身體如何維持體內氣體（如二氧化碳）的恆定有關嗎？
先把 5 個步驟讀完，再動手做！
💻 電腦版：同一個框框裡，左邊讀步驟、右邊做實驗，實驗畫面會一直陪著你。📱 手機版：先讀步驟，往下就是實驗艙。
🧑🏫 操作指導語（請依序完成）
了解名詞：開啟模擬後，先閱讀畫面中對「潮氣量」「肺活量」等名詞的說明。
安靜呼吸：依模擬指示，模擬正常安靜呼吸時的肺容積變化，記錄潮氣量數值。
用力呼吸：依模擬指示，模擬「用力吸氣後用力吐氣」的動作，記錄肺活量數值。
比較圖形：比較安靜呼吸與用力呼吸時的肺容積變化圖形有何不同。
推論運動情境：想像剛跑完步的情境，推論此時的呼吸速率與潮氣量可能如何變化，並嘗試在模擬中對照。
🧪 實驗艙（讀完左邊步驟，在這裡動手做）：
把觀察到的結果填進格子；不知道怎麼填？按「填入範例」看看！
| 呼吸狀態（安靜／運動後） | 呼吸速率（次/分） | 潮氣量或肺活量 |
|---|---|---|
| 安靜 | ||
| 運動後 | ||
用你的觀察與數據回答問題。卡住了就按提示；先寫下想法（5 個字以上），才能解鎖參考答案喔！
安靜呼吸與用力呼吸時，肺容積的變化有什麼不同？你想進一步探究的問題是什麼？
安靜呼吸時肺容積變化幅度較小，用力呼吸時變化幅度大很多（接近肺活量）；可探究問題例如「運動後呼吸速率與潮氣量各自增加的比例是否相同？」
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
如果要比較運動前後的呼吸變化，你會如何設計測量步驟？
可先測量安靜狀態下 1 分鐘的呼吸次數與潮氣量，接著進行一段時間的運動後立即再測量一次，比較兩者差異，並盡量控制測量時間、動作一致。
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
將你記錄的數據整理成表格，比較潮氣量與肺活量的差異。
潮氣量代表平常呼吸的氣體量，通常遠小於肺活量；肺活量代表肺部能容納並呼出的最大氣體量，兩者反映不同的呼吸能力指標。
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
運動時呼吸為什麼會變快、變深？這如何幫助身體維持體內氧氣與二氧化碳濃度的恆定？
運動時肌肉細胞進行更多呼吸作用，需要更多氧氣、產生更多二氧化碳，血液中二氧化碳濃度上升會刺激延腦，使呼吸速率與深度增加，加快氣體交換速度，將體內二氧化碳濃度維持在正常範圍。
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
還不過癮？點開下面的挑戰卡，繼續探險！
查詢在高海拔地區，因空氣中氧氣濃度較低，人體的呼吸系統會如何代償調節，以及可能引發的高山症症狀。
這一關是查資料任務（不是虛擬實驗），點下面按鈕用 Google 搜尋相關資料：
查詢延腦（腦幹的一部分）如何感應血液中二氧化碳濃度的變化，進而自動調節呼吸速率，即使不特別「想」呼吸也能持續進行。
這一關是查資料任務（不是虛擬實驗），點下面按鈕用 Google 搜尋相關資料：
最後幾題，沉澱一下今天學到的東西！
這次模擬如何幫助你理解呼吸不只是「換氣」，也是維持體內氣體恆定的重要機制？
這題沒有標準答案，寫下你的真實想法就很棒！
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
若延腦受損導致無法自動調節呼吸，對生命可能有什麼影響？
這題沒有標準答案，寫下你的真實想法就很棒！
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
跑完一整輪了！現在回頭檢查——下面四件事你真的會了嗎？會就打勾；不太確定？點旁邊的按鈕回那一關再練一次。
