任務簡報：小惠一直很好奇，從比細胞還小的原子，到比地球還大的星系，這些大小到底差了多少倍？準備好了嗎？跟著步驟動手探究，一關一關破解它！
小惠一直很好奇，從比細胞還小的原子，到比地球還大的星系，這些大小到底差了多少倍？
先把 5 個步驟讀完，再動手做！
💻 電腦版：同一個框框裡，左邊讀步驟、右邊做實驗，實驗畫面會一直陪著你。📱 手機版：先讀步驟，往下就是實驗艙。
🧑🏫 操作指導語（請依序完成）
從中心出發：開啟模擬後，先從畫面正中央（約人類身高的尺度）開始，向左滑動探索越來越小的尺度。
記錄微觀物體：記錄至少 5 個由小到大排列的物體及其大約大小（如：原子、DNA、細菌、細胞、跳蚤）。
探索巨觀尺度：接著向右滑動探索越來越大的尺度，記錄至少 5 個由大到小排列的物體及其大約大小（如：地球、太陽系、銀河系、可觀測宇宙）。
留意生物構造：特別留意「細胞」「病毒」「DNA」等生物學常見構造，分別位在哪個尺度範圍。
估算差距：比較最小與最大物體的尺度相差了幾個數量級（10 的幾次方倍）。
🧪 實驗艙（讀完左邊步驟，在這裡動手做）：
把觀察到的結果填進格子；不知道怎麼填？按「填入範例」看看！
| 物體名稱 | 大約大小（含單位） | 屬於「微觀」或「巨觀」尺度 |
|---|---|---|
用你的觀察與數據回答問題。卡住了就按提示；先寫下想法（5 個字以上），才能解鎖參考答案喔！
在探索過程中，哪一個尺度的跳躍讓你覺得最驚訝？你想進一步探究的問題是什麼？
許多學生會對「從細胞到整個宇宙」之間的尺度跨越感到驚訝；可探究問題例如「為什麼人類的感官無法直接感受到奈米尺度或光年尺度的事物？」
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
如何用科學記號清楚地表示「1 奈米」與「1 光年」這兩個差異極大的長度？
1 奈米 = 10⁻⁹ 公尺；1 光年約為 9.46 × 10¹⁵ 公尺，兩者可用科學記號中的指數清楚表示其極端的大小差異。
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
將你記錄的物體按大小排序，估算最小與最大物體之間相差了幾個數量級？
從奈米尺度（約 10⁻⁹ 公尺）到可觀測宇宙的尺度（約 10²⁶ 公尺），相差大約 35 個數量級，顯示宇宙尺度範圍極為巨大。
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
細胞、病毒、DNA 分子這些生物學研究常提到的構造，大約位在整個宇宙尺度的哪個範圍？這如何幫助你理解「顯微鏡」與「望遠鏡」分別在做什麼？
細胞大小約在 10⁻⁵ 至 10⁻⁶ 公尺、病毒約 10⁻⁷ 至 10⁻⁸ 公尺、DNA 分子約 10⁻⁹ 公尺，這些都屬於微觀尺度，需要用顯微鏡（光學或電子）才能觀察；而望遠鏡則是用來觀察遠超過人類尺度的巨觀天體。
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
還不過癮？點開下面的挑戰卡，繼續探險！
查詢電子顯微鏡與光學顯微鏡在放大倍率、可觀察尺度上的差異，以及為什麼病毒需要用電子顯微鏡才能觀察到。
這一關是查資料任務（不是虛擬實驗），點下面按鈕用 Google 搜尋相關資料：
查詢「光年」這個單位如何定義，以及天文學家測量星系距離的基本方法（如視差法）。
這一關是查資料任務（不是虛擬實驗），點下面按鈕用 Google 搜尋相關資料：
最後幾題，沉澱一下今天學到的東西！
這次探索尺度的活動，如何改變你對「大」與「小」的認知？
這題沒有標準答案，寫下你的真實想法就很棒！
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
學習生物學（研究細胞、分子等微觀世界）與學習天文學（研究星系等巨觀世界），使用的工具與方法有什麼共同點與差異？
這題沒有標準答案，寫下你的真實想法就很棒！
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
跑完一整輪了！現在回頭檢查——下面四件事你真的會了嗎？會就打勾；不太確定？點旁邊的按鈕回那一關再練一次。
