任務簡報：拔河比賽雙方力量相等時，繩子就僵持不動——這就是「力的平衡」！你的任務是打開模擬實驗，親手找出平衡的條件。
拔河比賽時，當雙方力量相等時繩子保持不動，這就是「力的平衡」。
這一節，我們要透過模擬實驗，探究力的平衡與合成原理，並分析靜止物體的受力情況。
先把 5 個步驟讀完，再動手做！
💻 電腦版：同一個框框裡，左邊讀步驟、右邊做實驗，實驗畫面會一直陪著你。📱 手機版：先讀步驟，往下就是實驗艙。
🧑🏫 操作指導語（請依序完成）
進入模擬後，選擇「Net Force」（合力）畫面，將藍色與紅色的施力者拖曳到繩子兩側。
調整雙方施加的力量大小，觀察當雙方力量相等、方向相反時，物體（如箱子）是否保持靜止。
改變其中一方的力量大小，觀察合力不為零時物體的運動方向與加速情形。
記錄不同力量組合下的合力大小與物體的運動狀態。
思考：拔河比賽中，什麼情況下繩子會保持不動？
🧪 實驗艙（讀完左邊步驟，在這裡動手做）：
把剛才玩到的力量組合填進格子（寫字也可以，例如「一樣大」「往左加速」）。不知道怎麼填？按「填入範例」看看！
| 左側施力 | 右側施力 | 合力大小與方向 | 物體運動狀態 |
|---|---|---|---|
用你剛才的觀察回答四個問題。卡住了就按提示；先寫下想法（5 個字以上），才能解鎖參考答案喔！
什麼是力的平衡？它的條件是什麼？
力的平衡是指物體所受的合力為零，此時物體的形狀和運動狀態不再改變；條件是兩力大小相等、方向相反、作用在同一直線上（或多力的合力為零）。
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
使用模擬工具測試不同力量組合，何時物體會保持靜止？
當左右兩側施加的力量大小相等、方向相反時，物體（箱子）會保持靜止。
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
如果兩個力方向不同，要如何求出它們的合力？
若兩力方向不同，可使用平行四邊形法則或三角形法則，將兩力的向量相加求出合力。
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
一本書靜止放在桌面上，它受到哪些力？這些力如何達到平衡？
書本受到向下的重力與向上的桌面支撐力，兩力大小相等、方向相反，合力為零，因此書本保持靜止。
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
還不過癮？點開下面的挑戰卡，繼續探險！
使用 PhET「Balancing Act」模擬翹翹板兩側物體的重量與位置，探究力矩平衡的原理——合力矩為零時，翹翹板保持平衡！
最後兩題，沉澱一下今天學到的東西！
這次實驗後，我對力的平衡與合成有什麼新的理解？
例如：原來靜止的物體不是「沒有受力」，而是受到的力「剛好抵消」（合力為零）；也發現力有方向，合成時不能只看大小。寫出你自己的新發現就很棒！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
你認為理解力的平衡原理，對於設計穩固的建築物或橋樑有什麼幫助？
理解力的平衡原理，有助於工程師設計橋樑、建築物的支撐結構，確保各部位所受合力為零以維持穩定；同時也能應用於機械設計、體育運動的姿勢調整等領域。
自我檢核：這些重點我有寫到嗎？點一點做記號！
沒關係！對照答案修改你的想法，科學家也是這樣一次次變厲害的 💪
跑完一整輪了！現在回頭檢查——下面四件事你真的會了嗎？會就打勾；不太確定？點旁邊的按鈕回那一關再練一次。
